黔西四中开展“庆元旦•迎新春”暨灯谜竞猜 及诗词楹联征集活动
“周老师，‘宝玉隐去杜林边，红旗映日又重现’打四中教师姓名，我认为是‘宋阳’老师，对不对……”12月29日课间操时，黔西四中校园内张灯结彩，同学们正有序地拿着手中的“灯谜、诗词、楹联”条幅到兑奖老师处
脱贫攻坚那些事
——黔西四中开展脱贫攻坚“大讲习”宣讲活动 为让全校教师知晓脱贫攻坚的意义和价值，营造“我宣传、我参与”的脱贫攻坚校园氛围，近日，我校开展脱贫攻坚“大讲习”宣讲活动，全校170多名教师参与。 活动
黔西四中联合文峰派出所开展“感恩奋进•助力脱贫”学法守法活动
“同学们，我相信大家都能成为一名文明的交通参与者，更希望大家能成为广大群众遵守交通法律法规的宣传者和监督者……” 12月18日上午，在黔西四中“升旗课程”上，全校2000多名师生认真聆听着文峰派出所孙
民建上海市委社会服务部部长顾怡雯到黔西四中考察
5月16日，天气晴好，民建上海市委社会服务部顾怡雯部长等一行3人来黔西四中考察。黔西四中学生校长带领考察团一行参观了学校校园文化及教学、教科研、教师培训和德育工作等情况并作介绍，四中校长雷飞颖、副校长
贵州师范大学“三教”教学实验基地 授牌仪式在黔西四中举行
5月4日上午11点，贵州师范大学“三教”教学实验基地在黔西四中举行授牌仪式。贵州师范大学数学科学院夏小刚副院长代表贵州师范大学向黔西四中授牌，黔西县教育局吴馨霞副局长出席授牌仪式并讲话，仪式由县教育局
追寻有良心、有温度的教育
近日，我校雷飞颖校长应七星关区教育局邀请，为七星关区上千名学校校长和教师作报告。报告以陶行知教育思想的实践为主线，全面讲述了黔西四中自觉学习、践行陶行知教育思想的历程和取得的成绩。这是继2016年底全
我的幸福在你的脸上
讲述我们的教学微故事我的幸福在你的脸上王文卿春天的阳光，带给校园里的桃树无限的力量，小小的桃李花蕾跃跃欲试，争相待放。微风拂动，透射出勃勃生机。不用太久，千千万万的花朵即将装点校园……然而，美好的东西
为有源头活水来
——黔西四中教研活动月之前世今生 学校教学之源头，在于课堂；课堂效率之活水，在于教研。 起源 2014年起，黔西四中为了打破教研工作僵化的局面，新一届领导班子决定从学校层面启动教
黔西四中开展“生态课堂”构建与实践课题研讨活动
为了进一步实践“三教”思想引领“情境问题”教学模式，用“情境问题”教学模式践行“三教”思想，促进黔西四中“生态课堂”建设和校本研修示范工作的顺利开展，黔西四中于4月4日开展了“生态课堂”构建与实践课题研讨活动，活动邀请贵州师范大学教授吕传汉作指导。活动以上课、议课与讲座的形式进行。
学校组织四名老师上了四节课，涉及科目分别为数学、物理和语文。几位老师的课紧扣“生态课堂”主体，上出了各自的特色，同时也存在一定的不足。议课以老师们先讨论，再由权威博士点评的形式开展。
在吕传汉教授的讲座中,他以实际数据，指出了课堂改革的重要性，并再一次论证“三教”教育理念和“情境问题”教学模式的关系，强调教研重心要由“教”的研究转向“学”的研究。关注学生“学”的引导，让学生学习方式从被动接受现成知识的方式转型为主动建构知识的学习方式。 课堂上，教师要恰当地留给学生学习、思考的时间、空间，真正实现“生态课堂”的构建模式。吕教授用相应的教学案例，剖析各个案例的成功与不足，老师们从中受益颇丰。
改革的春风吹满校园，对于课改，我们不是一个人在战斗，相信通过一次次的实践和努力，我们一定会打造出具有四中特色的“生态课堂”。四中的教育，一定会诗意地栖居！
活动剪影（活动进行时）
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