只为那一畦鲜活而灵动的教育

——黔西四中牵手重新镇同心小学综述

在2015年10月底举行的全县中小学生运动会篮球赛场上，一群小女孩让人们惊叹不已。她们个子普遍矮小，但球技娴熟，一路过关斩将，勇夺小学女子组冠军，并将代表县参加全市中小学生运动会。这群让人惊叹的小女孩，来自重新镇同心小学—一所含学前班只有66个学生的村校。是什么让一个小小的村校走上全县舞台的最高峰？那里到底正在发生什么？

怀着敬意与疑惑，2015年12月，黔西四中副校长王洪棋一行5人，前往同心小学实地了解。同心小学，坐落在黔西县重新镇朱家寨村，离重新镇集镇6公里，这里山高路远，群峦起伏。一个篮球场，一幢只有六个教室的二层综合楼，一个食堂，一个厕所，便是这所学校的全部家当。但简略却不简陋，走进校园，别具一格的篮球文化便扑面而来，小小的校园里，有美国职业篮球联赛（NBA）的介绍，有中国篮球职业联赛（CBA）的介绍，有中外著名球星乔丹、科比、姚明、王治郅等的简历。走进教室，教室文化也是围绕篮球的，球星的励志名言、球星的成长故事……一个小学校，一个小小的篮球天地。篮球是这个乡村小学文化符号。

这所小学的校长叫刘刚，个子不高，人很朴实。和他聊起办学的想法。他说把篮球作为抓手，只是沿袭了这个地方的特色，朱家寨村有喜好篮球的传统，村民和老百姓很喜欢篮球。因此在课余广泛开展篮球活动，家长都很支持。他很客气地说，这么边远的村校，孩子们来学校一定得有吸引他的东西，书本知识很重要，但不是校园生活的全部。所以就想到用当地群众喜闻乐见的篮球活动，作为校园文化顺导孩子们成长。

在课间活动中，全体学生人手一个篮球，在音乐的旋律中做刘刚校长自己编创的篮球操，学前班的孩子也不例外。寒冷的气候，凝冻不了孩子们的热情和笑脸。拍球、运球、传球，一板一眼，煞有其事。刘刚校长说，孩子们在学校很开心，都愿意呆在学校，很多孩子假期里也会来到学校，都期盼开学。他的孩子没有一个辍学的，占比很大的留守儿童，也非常阳光自信，是篮球给他们活力，是篮球让他们在摸爬滚打中强健体魄，强大内心。在聊到是否担心运动中的安全时，刘刚校长会心一笑，不用担心，农村的孩子不怕这点伤痛，家长们也支持，对孩子的磨砺是他们成长的财富，没有出现过所谓的篮球运动安全纠纷。

粗略的参观和并不深入的交谈，已经让这所热气腾腾的小学校感动了黔西四中的一行人。办一所让学生眷顾的学校，原本就是教育的理想。学生在校园里找到乐趣，乐于流连在校园里，本身就是很大的成功。是啊，当我们很多学校基于安全的考虑在放学后立即赶走孩子的时候，这所边远的小学校却想方设法地把孩子留下来，而且成功了。或许，这里并不一定能走得出职业的有名气的专业篮球运动员，但这有什么关系呢？用积极拼搏的正能量的运动抓住并感染孩子的内心，本就远胜于篮球运动本身。

这样的一个小学校，66个学生（含12个学前班的孩子），4名教师（含校长），1个工友（食堂师傅），没有豪言壮语，但却在用实际行动坚持着教育的本真。刘刚校长说，孩子们的考试成绩在镇里并不拔尖，但我们并不担心，相信一个阳光积极的孩子在幸福地成长，该他学会的他一定能学会。

这样的观点和做法与黔西四中的教育理念不约而同。在我们纷纷扬扬地讨论教育该走向何方的时候，实际上能把最基础的工作做好的学校并不多。最基础的工作是什么？那就是学生愿意来学校，在校园里能愉快而舒心地成长。在这一点上，同心小学这所边远的乡村小学校，用实际行动为县城里全县最大的初级中学黔西四中树立了一个样板。办一所学生喜欢的学校，多么朴实的想法，其背后又该是怎样深刻的思考。四中领导班子决定让四中与同心小学结成手拉手学校，虽然学段不同，规模不同，环境不同，但太多的不同毫不影响教育理念的相同——那就是生态的教育。解放孩子大脑之前，先解放孩子的手和孩子的脚。教学生会玩的学校一定也能教会学生在玩中学。

关爱行动紧锣密鼓展开。2015年12月，黔西四中援助给同心小学孩子们的每人一套崭新的塑钢新课桌安装到位，孩子们开开心心地搬课桌的样子，让人感怀。2016年3月22日，黔西四中学生校长团在学校组织了规模浩大的赠书携手成长活动，一天时间，共为同心小学的弟弟妹妹赠书1346册。3月24日，黔西四中校长雷飞颖、校长助理周怡率领学生发展中心、学生校长团、心理团辅团队共15名师生，带上黔西四中哥哥姐姐们写满寄语的书籍1346册、8个大型书架和若干运动器材再次来到同心小学，和同心小学的全体师生进行了亲情互动。孩子们围着雷校长问这问那，完全没有隔离生疏感；课间四中的师生和孩子们一起做篮球操，心情愉悦；四中心理团辅的老师们和孩子一起游戏，互动友好。负责心理团辅的王玲老师说，真正走近这些孩子，才知道他们的内心不只是有阳光，而是每个孩子的内心都是一颗红彤彤的太阳。参与活动的黔西四中老师无不由衷感叹，好久好久没有看到眼睛这么清澈的孩子了。通过刘刚校长举荐，同心小学王云芬、陈玉兰两名留守儿童与黔西四中雷飞颖校长结成帮扶关系，从当日起开始帮扶。

2014年以来，黔西四中以陶行知教育思想为指导，致力于办生态而幸福的教育，通过狠抓课堂改革、校本研修、养成教育、社团活动四项工作，突出培养学生核心素养。贵州省人大原副主任、贵州省文联主席、贵州省陶行知思想研究会会长顾久老师到校指导时，对学校的办学思想和具体做法表示肯定。顾久老师认为黔西四中是在办生活的教育、本土的教育、有良心和有温度的教育。黔西四中雷飞颖校长一直坚信，虽然学校是初中学段学校，但学校应该用温暖和有生气的教育给每一个学生留下烙印—对学生未来的学习生活起决定作用的素养。

黔西四中与同心小学此番结成手拉手学校，正是有温度的教育的具体写照。黔西四中将一如既往地关注关心支持同心小学，下一步将在义务送课、添置现代教育设施等方面帮助那里的孩子们树立梦想。良心的牵手—只为那一畦鲜活而灵动的教育。

图为同心小学每日课间“篮球操”

图为黔西四中师生为同心小学捐赠好书现场，雷飞颖校长作重要讲话

图为黔西四中各班学生正在为同心小学捐书

图为黔西四中捐赠的书籍、体育用品等送到同心小学

图为黔西四中为同心小学换上的新塑钢桌椅

图为雷飞颖校长和同学们亲密的在一起

图为工人正在为同心小学安装图书柜

图为黔西四中王玲老师正在与同心小学孩子们分享好书

图为同心小学的同学们在心理团辅老师的组织下正在画“梦想”

图为留守儿童申淑婷同学的梦想