黔西四中开展“庆元旦•迎新春”暨灯谜竞猜 及诗词楹联征集活动
“周老师，‘宝玉隐去杜林边，红旗映日又重现’打四中教师姓名，我认为是‘宋阳’老师，对不对……”12月29日课间操时，黔西四中校园内张灯结彩，同学们正有序地拿着手中的“灯谜、诗词、楹联”条幅到兑奖老师处
脱贫攻坚那些事
——黔西四中开展脱贫攻坚“大讲习”宣讲活动 为让全校教师知晓脱贫攻坚的意义和价值，营造“我宣传、我参与”的脱贫攻坚校园氛围，近日，我校开展脱贫攻坚“大讲习”宣讲活动，全校170多名教师参与。 活动
黔西四中联合文峰派出所开展“感恩奋进•助力脱贫”学法守法活动
“同学们，我相信大家都能成为一名文明的交通参与者，更希望大家能成为广大群众遵守交通法律法规的宣传者和监督者……” 12月18日上午，在黔西四中“升旗课程”上，全校2000多名师生认真聆听着文峰派出所孙
民建上海市委社会服务部部长顾怡雯到黔西四中考察
5月16日，天气晴好，民建上海市委社会服务部顾怡雯部长等一行3人来黔西四中考察。黔西四中学生校长带领考察团一行参观了学校校园文化及教学、教科研、教师培训和德育工作等情况并作介绍，四中校长雷飞颖、副校长
贵州师范大学“三教”教学实验基地 授牌仪式在黔西四中举行
5月4日上午11点，贵州师范大学“三教”教学实验基地在黔西四中举行授牌仪式。贵州师范大学数学科学院夏小刚副院长代表贵州师范大学向黔西四中授牌，黔西县教育局吴馨霞副局长出席授牌仪式并讲话，仪式由县教育局
追寻有良心、有温度的教育
近日，我校雷飞颖校长应七星关区教育局邀请，为七星关区上千名学校校长和教师作报告。报告以陶行知教育思想的实践为主线，全面讲述了黔西四中自觉学习、践行陶行知教育思想的历程和取得的成绩。这是继2016年底全
我的幸福在你的脸上
讲述我们的教学微故事我的幸福在你的脸上王文卿春天的阳光，带给校园里的桃树无限的力量，小小的桃李花蕾跃跃欲试，争相待放。微风拂动，透射出勃勃生机。不用太久，千千万万的花朵即将装点校园……然而，美好的东西
为有源头活水来
——黔西四中教研活动月之前世今生 学校教学之源头，在于课堂；课堂效率之活水，在于教研。 起源 2014年起，黔西四中为了打破教研工作僵化的局面，新一届领导班子决定从学校层面启动教
涌动的潮流 ——黔西四中召开2015年课堂改革推进会
3月26日下午，黔西四中召开了2015年课堂改革推进会，教育局常务副局长王应祥亲临会议并作指导性讲话，学校领导、各处室负责人及处室人员、年级组长、教研组长、课题组长、骨干教师及第一届学术委员会委员参加会议，学校王洪棋副校长主持会议。
王应祥常务副局长在讲话中指出教师的责任是教书和育人。他强调要实现学生从“要我学”到“我要学”转变，教师自觉打造个人学术魅力和人格魅力是关键。他指出做学生怕的老师是基础，做学生尊重的老师是提升，做学生喜欢的老师是境界。他指出四中提出的生态课堂改革理念，抓住了教育的实质。他充分肯定了四中课程改革的步伐和举措，并希望四中能坚持走下去，真正出成果。他激励四中的老师要努力学习和实践，在大环境下为学校、为自己增添无限光彩。
雷飞颖校长围绕打造“生态课堂”，以“涌动的潮流”为题从教育的责任和良心、学校面临的机遇和挑战、学校的价值体系以及存在的问题等角度深刻分析了课堂改革的现状和形式—我们为什么要抓课堂改革？讲话中雷飞颖校长系统地阐述了“生态课堂”的价值理念，“教思想、教体验、教表达”的课堂思路和“情景问题教学”的课堂模式之间的关系，并指出通过尊重生命特质，营造绿色时空，促进素质发展，最终形成学校特色和品牌，促使师生共同走上幸福之路。
学校张瑾副校长通过制度要求、模式分析、具体措施等讲解，明确了学校以“三教”教育思想引领“情景问题”教学模式和以“情景问题”教学模式践行“三教”思想的具体路径，系统阐释了做什么和怎么做的问题，为学校课堂改革的实践搭建了操作框架。
会议宣读了学校成立学术委员会的决定后，学校第一届学术委员会主任雷丹以市名师工作室一天的教学研讨活动为背景，深入浅出地讲解了课堂教学改革的重要性和紧迫性，会议结束。
草长莺飞二月天，湖堤杨柳醉春烟。春潮涌动，课堂改革的春风吹满校园，全体师生坚信，2015年，学校将会在课改的起点上腾飞，实现学校的第三次发展跨越。
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